Aprendiendo Unidades, Decenas y Centenas con Objetos Cotidianos

Sugerido con apoyo de Red MagIA por:Durany Mercado

Fecha: 27/06/2025

Ubicación curricular
Nivel Primaria
Grado
Campo formativo Saberes y pensamiento científico
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas cuenta, ordena, representa de diferentes formas, interpreta, lee y escribe la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identifica regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Aprendiendo Unidades, Decenas y Centenas con Objetos Cotidianos

Sugerido con apoyo de Red MagIA por: Durany Mercado

Fecha: 27/06/2025

Descripción


Este video muestra una forma divertida y práctica de entender las unidades, decenas y centenas utilizando objetos que encontramos en nuestro día a día. Ideal para niños de 6 a 8 años, este recurso visual ayuda a comprender el valor posicional de los números y a representar cantidades de manera concreta.

Sugerencia de Uso


Antes de ver el video, repasar brevemente los conceptos de unidad, decena y centena.Durante la visualización, pausar el video en cada ejemplo y pedir a los alumnos que cuenten los objetos y los representen con material concreto (fichas, bloques, etc.).Después del video, realizar actividades prácticas donde los alumnos tengan que formar números con objetos y representarlos de diferentes maneras (dibujos, números, palabras).Proponer situaciones cotidianas donde los alumnos tengan que identificar unidades, decenas y centenas (por ejemplo, contar el número de lápices en un estuche, el número de juguetes en una caja, etc.).Utilizar el video como introducción a juegos y actividades que refuercen el concepto de valor posicional.