Descripción

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En este video, vamos a aprender sobre la medida de longitud de una forma divertida. Descubriremos cómo usar objetos comunes para medir y comparar el tamaño de las cosas.

Sugerencia de Uso

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- Pida a los alumnos que traigan diferentes objetos de casa para usar como unidades de medida no convencionales (clips, lápices, bloques de construcción). - Divida a los alumnos en grupos pequeños y pídales que midan diferentes objetos del aula usando sus unidades de medida. - Cree una tabla en el pizarrón para registrar las medidas de cada grupo y discutir las diferencias en los resultados. - Introduzca el concepto de la necesidad de unidades de medida estándar (centímetros, metros) para obtener medidas más precisas y universales. - Utilice la recta numérica para representar las longitudes medidas con las unidades no convencionales y luego con las unidades estándar.