Nombres largos y nombres cortos, ¡contando letras!
Sugerido con apoyo de Red MagIA por:Carla Chapa
Fecha: 06/05/2025
Ubicación curricular
Nivel Primaria
Grado 1º
Campo formativo Lenguajes
Contenido Escritura de nombres en la lengua materna.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica nombres más largos o cortos que el suyo, nombres que empiezan o terminan con la misma letra que el suyo, sus iniciales, el diminutivo de su nombre, etcétera.
Nombres largos y nombres cortos, ¡contando letras!
Sugerido con apoyo de Red MagIA por: Carla Chapa
Fecha: 06/05/2025
Descripción
Video educativo para niños de entre 6 y 8 años sobre la identificación de nombres largos y cortos.
Sugerencia de Uso
- Pida a los niños que digan sus nombres en voz alta y cuenten cuántas letras tienen. - Escriba los nombres en la pizarra y clasifíquelos como largos o cortos. - Pida a los niños que encuentren nombres en el aula que sean más largos o más cortos que el suyo. - Juegue juegos con los niños que impliquen la identificación de nombres largos y cortos, como decir un nombre y pedirles que aplaudan si es largo o corto.