Sustancias Puras y Mezclas: ¡Descúbrelas en Acción!

Sugerido con apoyo de Red MagIA por:Fe_O cn

Fecha: 14/04/2025

Ubicación curricular
Nivel Secundaria
Grado
Campo formativo Saberes y pensamiento científico
Contenido Mezclas, compuestos y elementos representados con el modelo corpuscular de la materia en sólidos, líquidos y gases, así como su caracterización mediante actividades experimentales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica semejanzas y diferencias de mezclas, compuestos y elementos, a partir de actividades experimentales y los clasifica en materiales de uso cotidiano.

Sustancias Puras y Mezclas: ¡Descúbrelas en Acción!

Sugerido con apoyo de Red MagIA por: Fe_O cn

Fecha: 14/04/2025

Descripción


Esta divertida clase utiliza un vídeo atractivo para introducir a los estudiantes en el mundo de los elementos, los compuestos y las mezclas, y luego los desafía a identificar ejemplos de la vida real.

Sugerencia de Uso


- Antes de ver el vídeo, inicia una lluvia de ideas con los estudiantes sobre lo que saben sobre la materia. - Reproduce el vídeo y luego repasa los conceptos clave, como las diferencias entre sustancias puras (elementos y compuestos) y mezclas (homogéneas y heterogéneas). - Divide a los estudiantes en grupos y asígnales la tarea de enumerar tantos elementos, compuestos, mezclas homogéneas y mezclas heterogéneas como sea posible que encuentren en el aula. - Pide a cada grupo que comparta sus ejemplos y, como clase, hablad de las propiedades y características de cada uno. - Para ampliar la actividad, los estudiantes pueden crear un gráfico o una presentación visual que represente los distintos tipos de materia y sus propiedades.