Explorando las Emociones: Recursos Literarios en la Autobiografía

Sugerido con apoyo de Red MagIA por:DAVID AGUILAR

Fecha: 06/02/2025

Ubicación curricular
Nivel Secundaria
Grado
Campo formativo Lenguajes
Contenido Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Explorando las Emociones: Recursos Literarios en la Autobiografía

Sugerido con apoyo de Red MagIA por: DAVID AGUILAR

Fecha: 06/02/2025

Descripción


Este video ofrece una introducción atractiva a los recursos literarios, utilizando ejemplos sencillos y relevantes para niños de primaria. Es una herramienta ideal para que los estudiantes de 12 a 15 años comprendan cómo estos recursos pueden enriquecer la escritura y la expresión de emociones, especialmente al crear una autobiografía.

Sugerencia de Uso


- Inicie la clase con una lluvia de ideas sobre los sentimientos y emociones que experimentan en su entorno familiar, escolar o comunitario. - Proyecte el video y pida a los estudiantes que identifiquen los recursos literarios que se mencionan, como la metáfora, la personificación y la comparación. - Divida la clase en grupos y asigne un recurso literario a cada uno. Pídales que creen ejemplos relacionados con sus propias experiencias. - Invite a los estudiantes a escribir un fragmento autobiográfico utilizando al menos tres recursos literarios que hayan aprendido. - Finalice la sesión con una ronda de lectura en voz alta, donde los estudiantes puedan compartir sus creaciones y recibir retroalimentación constructiva de sus compañeros.