Descubriendo patrones: Aventuras en las secuencias numéricas
Sugerido con apoyo de Red MagIA por:Thania Alcan
Fecha: 27/01/2025
Ubicación curricular
Nivel Primaria
Grado 1º
Campo formativo Saberes y pensamiento científico
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Descubriendo patrones: Aventuras en las secuencias numéricas
Sugerido con apoyo de Red MagIA por: Thania Alcan
Fecha: 27/01/2025
Descripción
Este video ofrece una introducción atractiva a las secuencias numéricas y cómo identificar sus patrones. Es ideal para niños de 6 a 8 años que están aprendiendo sobre este concepto fundamental en matemáticas.
Sugerencia de Uso
- Inicie una conversación sobre patrones en la vida real (días de la semana, estaciones). - Pausa el video en 2:14 y 6:12, pidiendo a los alumnos que adivinen el siguiente número y expliquen por qué. - Divida la clase en grupos, cada uno creando su propia secuencia para que otros la descifren. - Utilice objetos cotidianos para representar secuencias y hacerlas más tangibles.