Descripción

---

Esta actividad invita a los alumnos a reflexionar sobre el concepto de identidad y cómo se manifiesta a través del lenguaje oral. Utilizando un video como punto de partida, los estudiantes analizarán cómo el acento, las expresiones y las palabras que usamos revelan quiénes somos y a qué grupos pertenecemos.

Sugerencia de Uso

---

- Antes de mostrar el video, pida a los alumnos que reflexionen sobre qué significa la palabra "identidad". - Después de ver el video, divida la clase en grupos pequeños y pídales que discutan cómo el lenguaje oral refleja la identidad personal y colectiva usando ejemplos del video y sus propias vidas. - Pida a cada grupo que elija un ejemplo específico del video o de su propia experiencia y lo analice en profundidad, explicando cómo el lenguaje utilizado revela aspectos de la identidad. - Finalmente, realice una discusión con toda la clase sobre las conclusiones de cada grupo, destacando la importancia del respeto por la diversidad lingüística y cultural.