La multiplicación con arreglos rectangulares

Sugerido con apoyo de Red MagIA por:Eugine Ang

Fecha: 02/12/2024

Ubicación curricular
Nivel Primaria
Grado
Campo formativo Saberes y pensamiento científico
Contenido Construcción de la noción de multiplicación y división, y su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas vinculados a su contexto que requieren multiplicar con apoyo de material concreto, sumas iteradas o arreglos rectangulares, que involucran números menores o iguales a 10; reconoce a la multiplicación como la operación que resuelve problemas en los que siempre se suma la misma cantidad y utiliza el signo “×” (por) para representarla.

La multiplicación con arreglos rectangulares

Sugerido con apoyo de Red MagIA por: Eugine Ang

Fecha: 02/12/2024

Descripción


Este video es un recurso educativo para niños de 6 a 8 años que están aprendiendo sobre la multiplicación. Muestra cómo la multiplicación se puede usar para resolver problemas en los que se suma la misma cantidad varias veces, utilizando arreglos rectangulares como ayuda visual. El video también presenta el signo de multiplicación '×'.

Sugerencia de Uso


- Antes de mostrar el video, puede pedir a los alumnos que formen grupos pequeños y que usen objetos concretos, como botones o fichas, para crear sus propios arreglos rectangulares. - Después de ver el video, pueden hacer ejercicios de práctica donde tengan que identificar el número de filas, el número de columnas y el número total de objetos en diferentes arreglos rectangulares. - También pueden intentar resolver problemas de palabras simples que involucren la multiplicación, utilizando arreglos rectangulares como ayuda visual.