La construcción de la identidad colectiva y el sentido de pertenencia grupal

Sugerido con apoyo de Red MagIA por:Alma Alheli Lopez

Fecha: 22/11/2024

Ubicación curricular
Nivel Secundaria
Grado
Campo formativo Lenguajes
Contenido Las lenguas como manifestación de la identidad y del sentido de pertenencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende y redacta textos narrativos sobre la construcción de la identidad y el sentido de pertenencia, a partir del análisis de variantes del español.

La construcción de la identidad colectiva y el sentido de pertenencia grupal

Sugerido con apoyo de Red MagIA por: Alma Alheli Lopez

Fecha: 22/11/2024

Descripción


Este video explora la construcción de la identidad colectiva y el sentido de pertenencia a un grupo, temas cruciales en la adolescencia. Analiza cómo el lenguaje y las variantes del español juegan un papel fundamental en este proceso.

Sugerencia de Uso


- Inicie la clase con una lluvia de ideas sobre qué significa "identidad" y "pertenencia" para los alumnos. - Proyecte el video y pida a los estudiantes que tomen notas sobre los puntos clave. - Divida la clase en grupos y asigne a cada grupo una variante del español para analizar su influencia en la identidad. - Pida a cada grupo que comparta sus hallazgos y luego realice una discusión general sobre la importancia de la diversidad lingüística y cultural. - Como tarea final, invite a los alumnos a escribir un texto narrativo breve sobre cómo el lenguaje ha influido en su propia identidad o sentido de pertenencia.