Derecho a la Identidad: Descubriendo Quiénes Somos

Sugerido con apoyo de Red MagIA por:Nahum Isaias Ojeda

Fecha: 06/10/2024

Ubicación curricular
Nivel Primaria
Grado
Campo formativo De lo humano y lo comunitario
Contenido Sentido de pertenencia, identidad personal y social.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica eventos importantes de la historia de la comunidad: fundación, logros, personas o lugares destacados, entre otros, que son motivos de orgullo compartido, para fortalecer la identidad individual y colectiva.

Derecho a la Identidad: Descubriendo Quiénes Somos

Sugerido con apoyo de Red MagIA por: Nahum Isaias Ojeda

Fecha: 06/10/2024

Descripción


Este video animado explica el derecho a la identidad para niños de 8 a 10 años. A través de una historia simple y personajes amigables, los estudiantes aprenderán sobre la importancia de tener un nombre, una nacionalidad y una familia, y cómo estos elementos contribuyen a nuestra identidad individual y colectiva.

Sugerencia de Uso


- Inicie una conversación sobre qué significa la identidad para ellos. - Después del video, pida a los estudiantes que compartan qué elementos creen que forman su propia identidad. - Divida a la clase en grupos y asígneles la tarea de investigar un evento o figura histórica importante en su comunidad. - Realice una actividad donde los niños creen una línea de tiempo con los eventos más relevantes de la historia de su comunidad. - Invite a miembros de la comunidad a compartir sus historias y experiencias.