Volver al listado

Compartida por: Marì Carmen Benlliure

1 voto

18429 Planeación Interactiva de educación básica
Nivel escolar Secundaria Grado escolar 3er grado Campo y Asignatura Formación Cívica y Ética Módulo II Semana 27 Sesión 1
Ejes Convivencia pacífica y solución de conflictos
Temas Los conflictos interpresonales y sociales Duración 0 horas, 50 minutos
Aprendizaje Esperado Valora la mediación como un recurso que permite intervenir en los conflictos entre personas o grupos para impedir o detener la violencia y encontrar soluciones justas.
Etapas Tiempo sugerido Secuencia didáctica MED Bibliografía
Inicio 00:10
  1. Explorar con una lluvia de ideas, las causas que pueden provocar violencia en la escuela y en la comunidad.

Desarrollo 00:20
  1. Formar equipos.
  2. Leer el texto “Violencia escolar y resolución de conflictos”.

Cierre 00:20
  1. Formar equipos.
  2. Observar los “Datos básicos de la violencia en las escuelas”.
  3. Identificar posibilidades para aprender a resolver conflictos sin violencia.
  4. Elaborar un listado con propuestas.
 Alto a la violencia en las escuelas

Alto a la violencia en las escuelas

Evalúa Reconoce que los conflictos mal manejados pueden derivar en violencia. Identifica causas de la violencia en las escuelas y sus consecuencias. Propone alternativas para evitar la violencia en las escuelas.

Compartida por: Marì Carmen Benlliure

1 voto

18430 Planeación Interactiva de educación básica
Nivel escolar Secundaria Grado escolar 3er grado Campo y Asignatura Formación Cívica y Ética Módulo II Semana 27 Sesión 2
Ejes Convivencia pacífica y solución de conflictos
Temas Los conflictos interpresonales y sociales Duración 0 horas, 50 minutos
Aprendizaje Esperado Valora la mediación como un recurso que permite intervenir en los conflictos entre personas o grupos para impedir o detener la violencia y encontrar soluciones justas.
Etapas Tiempo sugerido Secuencia didáctica MED Bibliografía
Inicio 00:10

1. Leer el documento “La mediación y su eficacia en la solución de conflictos”.

 Qué es la mediación y cómo funciona

Qué es la mediación y cómo funciona

Desarrollo 00:20
  1. Elaborar un mapa conceptual con los puntos principales:
  • Características y ventajas de la mediación.
  • Rol del mediador.

Cierre 00:20
  1. Proyectar el video “¿Cómo hacer una buena mediación escolar”
  2. Completar el mapa conceptual con un ejemplo concreto en la escuela.
 La mediación en la escuela

La mediación en la escuela

Evalúa Reconoce la mediación como alternativa para manejar conflictos. Destaca información relevante para comprender el tema. Relaciona el aprendizaje del concepto de mediación con un ejemplo concreto de su entorno escolar.
Para dejar un comentario debes iniciar sesión.

Regístrate y accede a todos los beneficios

¡Descarga TODOS los archivos!
Interactúa con nuestra extensa red de usuarios expertos en educación.