Selecciona el grado y bloque escolar para una mejor experiencia
Ayúdanos a construir el bloque IV de primaria, comparte aquí tus planeaciones, en especial la de los espacios disponibles.
25
26
27
28
29
30
31
32
Español
Matemáticas
Ciencias Naturales
Formación Cívica y Ética
Inglés
Educación Física
Educación Artística
Múltiple (5)
Múltiple (3)
Múltiple (3)
Múltiple (3)
Múltiple (3)
Múltiple (3)
Múltiple (3)
Múltiple (3)
Múltiple (5)
Múltiple (5)
Múltiple (5)
Múltiple (5)
Múltiple (5)
Múltiple (5)
Múltiple (5)
Identificación de ángulos como resultado de cambios de dirección
Múltiple (2)
Múltiple (2)
Múltiple (2)
Múltiple (2)
Múltiple (2)
Múltiple (2)
Múltiple (2)
Múltiple (2)
Diferentes funciones de las normas y las leyes
Aprendiendo a ser democráticos
Acuerdos muy cuerdos
Acuerdos muy cuerdos
Aprendiendo a defender nuestros derechos
Aprendiendo a defender nuestros derechos
Normas y autoridades
Normas y autoridades
Múltiple (3)
Múltiple (3)
Múltiple (3)
Múltiple (3)
Múltiple (3)
Múltiple (3)
Múltiple (3)
Múltiple (3)
Reconocimiento de la diferencia en la práctica entre juego libre y juego de reglas; asimismo, reconocer sus principales características
Reconocimiento de la diferencia en la práctica entre juego libre y juego de reglas; asimismo, reconocer sus principales características
Reconocimiento de la diferencia en la práctica entre juego libre y juego de reglas; asimismo, reconocer sus principales características
Reconocimiento de la diferencia en la práctica entre juego libre y juego de reglas; asimismo, reconocer sus principales características
Reconocimiento de la diferencia en la práctica entre juego libre y juego de reglas; asimismo, reconocer sus principales características
Reconocimiento de la diferencia en la práctica entre juego libre y juego de reglas; asimismo, reconocer sus principales características
Reconocimiento de la diferencia en la práctica entre juego libre y juego de reglas; asimismo, reconocer sus principales características
Reconocimiento de la diferencia en la práctica entre juego libre y juego de reglas; asimismo, reconocer sus principales características
Clasificación de imágenes u objetos de acuerdo con el tono y contraste para compartir ideas
Clasificación de imágenes u objetos de acuerdo con el tono y contraste para compartir ideas
Elaboración de máscaras que muestren la identidad de los personajes elegidos
Elaboración de máscaras que muestren la identidad de los personajes elegidos
Identificación de las características del color, tono y contraste en imágenes
Creación de una narración sonora a partir de un argumento, utilizando los recursos expresivos de los instrumentos construidos, del cuerpo y de la voz
Investigación acerca de la música descriptiva
Investigación acerca de la música descriptiva
Español
Matemáticas
Ciencias Naturales
Formación Cívica y Ética
Inglés
Educación Física
Educación Artística
{function post_to_facebook(){FB.ui({method:'feed',link:'https://www.redmagisterial.com/',picture:'https://www.redmagisterial.com/https://redmagisterial.s3.amazonaws.com/static/images/social/planea1-share.png'});}window.fbAsyncInit=function(){FB.init({appId:'1947081822170367',status:true,cookie:true,xfbml:true});FB.getLoginStatus(function(response){post_to_facebook();});};(function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0];if(d.getElementById(id)){return;}js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=('https:'==document.location.protocol?'https://':'http://')+'connect.facebook.net/en_US/all.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}(document,'script','facebook-jssdk'));if(typeof FB !== 'undefined'){post_to_facebook();}}());){kind=link}