Red Magisterial | Planeaciones de Educación Artística 3er grado

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1 voto

3003	Planeación Interactiva de educación básica
Nivel escolar	Primaria	Grado escolar	3er grado	Asignatura	Educación Artística	Bloque	IV	Semana	30a
Tema	Creación de una narración sonora a partir de un argumento, utilizando los recursos expresivos de los instrumentos construidos, del cuerpo y de la voz
Competencia a desarrollar	Artística y cultural					Duración	1 hora
Aprendizaje esperado	No disponible
Etapas	Tiempo sugerido	Secuencia didáctica				MED		Página libro de texto
Inicio	00:10	1. Introducir la sesión recordando los trabajos de la semana anterior. Comentar que esos retratos representan sólo una parte del cuerpo y que también se puede retratar de cuerpo entero. 2. Ver ejemplos en el video “Retratos y autorretratos” y observar que los hay de diferentes características que pueden observarse en la tabla del documento de PowerPoint contenido en el MED de la sección de recursos. 3. También existen los autorretratos, son los que hace el artista de sí mismo y es lo que a continuación se hará.				Dibujo y pintura de autorretrato.
Desarrollo	00:40	4. Realizar su propio retrato de memoria o viéndose en un espejo. 5. Seleccionar alguno o varios de los ejemplos arriba citados. 6. Seleccionar materiales tales como gis, acuarela, lápices de color o simplemente lápiz. 7. Si el tiempo lo permite, se pueden hacer utilizando más de una técnica.
Cierre	00:10	8. Con base en el video“Retratos e autorretratos” observado al inicio, identificar las diferentes características del retrato artístico. 9. Comparar y nombrar a cuál corresponde su trabajo.
Evaluación	Participación en grupo: 3 puntos. Si se hizo alguna aportación personal de beneficio para el grupo. Destreza: 3 puntos. Observar si logró mejorar psicomotricidad fina en el uso de materiales y manejo de tijeras. Calidad en el resultado: 4 puntos. Si empleó los materiales con buenos resultados, si fue limpio, ingenioso e imaginativo. Total de puntos: 10 puntos