Tabla de trabajo

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TABLA DE TRABAJO

Sugerido por Susana Celia Garduño | 10 de Junio de 2015
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Geografía

Trabajo individual y en equipo
Actividad Aplicación Pósters y material para exposiciones

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Tabla en formato jpg para que los alumnos realicen un ejercicio en sus cuadernos de acuerdo a esta tabla.

Sugerencia de uso

Organizados por equipos, los alumnos observan los factores que considera la OECD para tener una vida de mejor calidad de la página de internet “Índice para una vida mejor” y los anota en su cuaderno.

Observan qué factores están directamente relacionados con la economía y cuales con el bienestar social y los escribe en su cuaderno.

Pueden utilizar la  tabla presentada en este Med.

Cuando hayan terminado de clasificar los factores, deben seleccionar cuáles les parecen más importantes para tener una mejor calidad de vida y escribirlos.

Comparan sus respuestas con las de sus compañeros de otros equipos y discuten las semejanzas y diferencias.

Hacen una lista en la que incluyen, en primer término, cuál es el factor más importante para ustedes para tener una mejor calidad de vida, después el segundo y luego el tercero,  hasta terminar la lista. Fundamentan por qué lo consideran de esa manera.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

Factores que inciden en la calidad de vida de la población en el mundo: bienestar, seguridad, paz social, tiempo libre, entre otros
Factores que inciden en la calidad de vida de la población en el mundo: bienestar, seguridad, paz social, tiempo libre, entre otros

Alejandra Portillo Alejandra

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