Tabla en formato jpg para que los alumnos realicen un ejercicio en sus cuadernos de acuerdo a esta tabla.
Sugerencia de uso
Organizados por equipos, los alumnos observan los factores que considera la OECD para tener una vida de mejor calidad de la página de internet “Índice para una vida mejor” y los anota en su cuaderno.
Observan qué factores están directamente relacionados con la economía y cuales con el bienestar social y los escribe en su cuaderno.
Pueden utilizar la tabla presentada en este Med.
Cuando hayan terminado de clasificar los factores, deben seleccionar cuáles les parecen más importantes para tener una mejor calidad de vida y escribirlos.
Comparan sus respuestas con las de sus compañeros de otros equipos y discuten las semejanzas y diferencias.
Hacen una lista en la que incluyen, en primer término, cuál es el factor más importante para ustedes para tener una mejor calidad de vida, después el segundo y luego el tercero, hasta terminar la lista. Fundamentan por qué lo consideran de esa manera.
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