Experimento para conocer el funcionamiento del sistema respiratorio, en particular el diafragma.
Sugerencia de uso
El docente pregunta al grupo si conocen el aparato respiratorio, en el pizarrón anotan las ideas. Después proyecta el video y entre todos determinan al importancia de la respiración (vital para que el cuerpo se oxigene y poder vivir). Cada estudiante pone sus manos sobre las costillas para que sientan sensación de amplitud en el torso cuando se inhala y la reducción cuando se exhala. Para cerrar la clase, el maestro habla sobre la importancia del deporte y el ejercicio para mejorar la calidad de la respiración.
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