Gutenberg y la imprenta

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GUTENBERG Y LA IMPRENTA

Sugerido por Alejandra Portillo | 16 de Abril de 2015
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Historia

Trabajo individual y en equipo
Actividad Plan de clase Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video de la serie "Érase una vez… Los inventores" para conocer cómo se inventó la imprenta

Sugerencia de uso

Observar con el grupo el video para conocer cómo fue el descubrimiento de la imprenta y el impacto que tuvo en el ámbito cultural y en la historia de la humanidad, en general. Pedir que formulen preguntas, antes de verlos, para contar con una guía de observación; explicar que las preguntas pueden formularse a partir de aquello que deseen saber sobre el tema.  Solicitarles que digan, después de ver el video, si es posible responder las preguntas que ellos formularon o si es necesario buscar en otras fuentes de información. Organizar  equipos para que investiguen en otras fuentes de información y decidan cómo van a presentar los resultados de su investigación.


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La globalización económica del siglo XVI y la nueva idea del mundo y la vida
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