MATERIAL DE LECTURA UNAM

350 títulos que recogen una muestra de la obra de los escritores más importantes del siglo XX. Cada uno de ellos es una pequeña antología que permite al estudiante, y al interesado en las letras, iniciarse en el conocimiento de la mejor literatura universal del siglo pasado y el actual.

Se sugiere esta página para múltiples actividades relacionada con la literatura de cualquier nivel de educación. El docente debe revisar el índice de autores y seleccionar las obras que debe abordar de acuerdo con las temáticas de cada grado y las características de su grupo.

Para la asignatura de Español de primaria, se sugiere elegir escritores hispanoamericanos para el análisis de textos.

Ejemplo de análisis de poemas:

El grafógrafo, de Salvador Elizondo

a Octavio Paz

Escribo. Escribo que escribo. Mentalmente me veo escribir que escribo y también puedo verme ver que escribo. Me recuerdo escribiendo ya y también viéndome que escribía. Y me veo recordando que me veo escribir y me recuerdo viéndome recordar que escribía y escribo viéndome escribir que recuerdo haberme visto escribir que me veía escribir que recordaba haberme visto escribir que escribía y que escribía que escribo que escribía. También puedo imaginarme escribiendo que ya había escrito que me imaginaría escribiendo que había escrito que me imaginaba escribiendo que me veo escribir que escribo.

Comentar en grupo: 

• ¿Sobre qué tema habla el poema?

• ¿Por qué se considera un poema si no tiene rima?

• ¿Qué tipo de poema es? ¿Tiene estrofas? ¿Distingues los versos? ¿Qué papel juegan los verbos en el poema?

• ¿Qué elementos sonoros te llaman la atención?

• ¿Qué elementos del tema te parecen interesantes? ¿Por qué?

• ¿Qué es un grafógrafo? ¿Existe la palabra en el diccionario? ¿A qué se refiere el autor? ¿Un poeta puede inventar palabras? Investiga qué es la licencia poética.

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Etiquetas:
#literatura #narrativa #poesía #ESPAÑOL