Sube y baja

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SUBE Y BAJA

Sugerido por Nahieli Greaves Fernández | 13 de Marzo de 2015
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Ciencias Naturales

Herramientas para docentes Trabajo en equipo
Actividad Ejercicios, práctica Fotografía(s)

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:

Página que muestra la imagen de un par de niños jugando en un sube y baja. También aparece la página que muestra la imagen de un martillo.

Sugerencia de uso

El docente proyecta las imágenes y realiza las siguientes preguntas a los alumnos: ¿Para qué sirve el objeto? ¿Cómo intervienen las fuerzas en la función del objeto? Les pide que se reúnan por parejas, para que discutan entre sí y contesten las preguntas. Una vez que han finalizado, leerán sus respuestas al resto del grupo y el docente verifica que estas hayan sido contestadas correctamente. Posteriormente solicita, que de igual cuenta por parejas, piensen en otros dos objetos de uso cotidiano en el que intervengan fuerzas, que los dibujen en su cuaderno y que marquen las fuerzas con flechas.

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