Video filmado en cámara lenta para ayudar a mejorar el estilo libre: la posición del cuerpo, patada, el accidente cerebrovascular y la técnica de respiración.
Sugerencia de uso
Previo a la proyección del video, el docente pregunta a los alumnos si han nadado y qué es lo que han percibido respecto a la fuerza que ejercen para avanzar sobre el agua. Una vez que los alumnos dan sus comentarios, el docente proyecta el video y pide poner mucha atención a lo que se muestra. Al finalizar el video, el docente pregunta a los alumnos si lograron identificar en las acciones que se muestran, cuáles son los objetos que están interactuando, cuáles son los efectos de las fuerzas y si estas jalan, empujan, tuercen, deforman, o qué hacen.
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