Las reglas del juego y la función de la autoridad
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LAS REGLAS DEL JUEGO Y LA FUNCIÓN DE LA AUTORIDAD
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Formación Cívica y Ética
Trabajo individual y en equipo
Actividad Ejercicios, práctica Plan de clase
Cuadro comparativo para que los estudiantes incorporen sus trabajo.
Sugerencia de uso
Solicitar a los estudiantes que mencionen quiénes ejercen la autoridad en su casa, su escuela o el lugar donde viven y cuáles son las responsabilidades que tienen estas figuras de su entorno próximo. Escuchar las participaciones y recuperar las ideas anotando algunas palabras clave en el pizarrón.
Organizar equipos y solicitar que completen un cuadro comparativo como el siguiente, en el que incorporen y sistematicen sus ideas.
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Alejandra
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