Nuestra elección es participar por la escuela que queremos

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NUESTRA ELECCIÓN ES PARTICIPAR POR LA ESCUELA QUE QUEREMOS

Sugerido por Alejandra Portillo | 3 de Marzo de 2015
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Formación Cívica y Ética

Trabajo individual y en equipo
Actividad Ejercicios, práctica Plan de clase

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Documento que presenta los resultados del Ejercicio Infantil y Juvenil 2006, organizado por el IFE

Sugerencia de uso

Imprimir la boleta para votar que corresponde a los niños de 4º, 5º y 6º de primaria, una para cada estudiante, página 42 del texto. Organizar un ejercicio de votación en el que los estudiantes den su opinión sobre lo que necesitan de su maestro o maestra. Colocar una urna para que todos depositen sus boletas, nombrar escrutadores para que abran la urna y se encarguen de hacer el conteo.

Brindar apoyo a los escrutadores para realizar el conteo y anotar los resultados en el pizarrón. Destacar cuáles opciones recibieron más votos y cuáles menos. Favorecer la reflexión mediante preguntas que ayuden a explicar: cuál es la principal necesidad del grupo, de acuerdo con la opinión de la mayoría;  por qué la participación de los estudiantes es importante para mejorar lo que sucede en el aula; qué autoridades se deben comprometer a respetar la opinión de los estudiantes y por qué. 

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ARCHIVOS

  • 338T83013_Consulta-Infantil-y-Juvenil-2006.pdf
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Este MED se usa en estas planeaciones:

Las autoridades y los ciudadanos de mi localidad, municipio y entidad
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Alejandra Portillo Alejandra

Todas las opiniones se necesitan escuchar
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