Ahorro de energía

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AHORRO DE ENERGÍA

Sugerido por Helena Luis Arroyo | 28 de Febrero de 2015
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Ciencias Naturales

Trabajo individual y en equipo
Actividad ODA (Objeto Digital de Aprendizaje)

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Recurso interactivo para identificar las fuentes de energía limpias y eficientes para optimizar el uso de las que contaminan el ambiente.

Sugerencia de uso

El docente pide a los alumnos que en parejas accedan al recurso digital para reconocer las ventajas de las fuentes de energía limpias y eficientes. Pide que pongan atención en la tabla que contiene consejos para el ahorro de energía (si es posible se recomienda imprimirla):

  • Ayudar al medio ambiente
  • Gastar menos energía
  • Ahorrar dinero

Al finalizar, contestan el cuestionario y elaboran un cartel donde plasmen estas sugerencias, mismo que exponen en el periódico mural.

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ARCHIVOS

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Este MED se usa en estas planeaciones:

¿Cómo se manifiesta la energía y de dónde puede obtenerse?
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Helena Luis Arroyo Helena Luis Arroyo

¿Cómo se manifiesta la energía y de dónde puede obtenerse?
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Helena Luis Arroyo Helena Luis Arroyo

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