Juego de bloques lógicos para describir, reproducir y crear sucesiones formadas con figuras.
Sugerencia de uso
El grupo está organizado en equipos, el docente reparte entre ellos un juego de bloques lógicos (pueden hacerse con cartulina y papel lustre, ver hoja de trabajo, imagen 1). Los alumnos exploran libremente el material proporcionado y formas diferentes figuras, mismas que comparten con sus compañeros.
Frente al grupo, el maestro presenta con los bloques lógicos una sucesión de figuras (ver hoja de trabajo, imagen 2) y los estudiantes la construyen con sus bloques y la continúan. Es importante orientar a los alumnos para que sigan la sucesión, al terminar comentan:
Para finalizar la clase, un equipo construye una sucesión y otro la continúa, así sucesivamente hasta que todos participen e intercambien sus experiencias. En sus cuadernos copian la sucesión de figuras que más les haya gustado.
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