Página sobre la llegada de los europeos a América, en la que se analizan las diferentes posturas y versiones. Contiene textos, videos y sencillos ejercicios.
Sugerencia de uso
Proyectar los videos y abrir un espacio de discusión sobre las preguntas:
A través del recorrido por el recurso te proponemos que te formules las siguientes preguntas, reflexiones sobre ellas e intentes responderlas:
¿Cuántas versiones puede haber de un acontecimiento histórico?
¿Cuál versión de la llegada de Colón a América te enseñaron en la escuela?
¿Cuáles son las causas y consecuencias en dicha versión?
¿Cuál es el lugar otorgado a Colón y a los indígenas?
¿Qué denominación utilizarías para el arribo de Colón a América en 1492? ¿Por qué?
Anotar las principales ideas que viertan los alumnos.
Si se trabaja en la sala de medios, organizar a los alumnos en parejas. Si se proyecta el recurso en el frente, trabajar con el grupo completo, dando participación a los alumnos que lo solicite o que el docente elija.
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