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A partir del documento «Las voces poéticas que construyen puentes», se aborda el uso de la poesía para expresar la inclusión, la colaboración y la diversidad cultural. A través de versos como "Puentes", el alumnado explora aspectos literarios como el ritmo y la rima, además de reflexionar sobre entornos rurales y urbanos. La propuesta culmina con la creación colectiva de un poema comunitario.
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