"Un metro cuadrado puede cambiar la comunidad"

Bajo el lema «Un metro cuadrado puede cambiar la comunidad», este texto plantea resolver problemas ambientales mediante el área y el perímetro. En hojas cuadriculadas, las y los alumnos diseñan recintos de reciclaje o captadores de agua para optimizar espacios. El ejercicio promueve reflexionar sobre la inclusión, hábitos de consumo y la forma de las superficies. Finalmente, presentan sus planos argumentando con matemáticas cómo beneficiar a su entorno escolar.