Reglamento de Participación
Diálogos en Red
Con el objetivo de garantizar un espacio respetuoso, seguro y enriquecedor para todos los participantes, se establecen las siguientes normas de participación:
1. Respeto y convivencia
1.1. Todos los participantes deberán mantener un trato respetuoso, cordial y profesional en todo momento.
1.2. No se permitirán expresiones ofensivas, discriminatorias, agresivas o que vulneren la dignidad de otros participantes.
1.3. Se respetarán las opiniones y experiencias compartidas, aun cuando existan diferencias de perspectiva.
2. Uso de la palabra
2.1. La participación será ordenada y moderada por el equipo de Red Magisterial.
2.2. Se deberá solicitar el uso de la palabra mediante la herramienta de la plataforma (levantar la mano o indicación en chat).
2.3. Se recomienda intervenir de manera breve y clara para permitir la participación equitativa del grupo.
3. Confidencialidad y confianza
3.1. La información, experiencias y opiniones compartidas durante la sesión deberán mantenerse dentro del espacio de la comunidad.
3.2. No está permitido grabar, capturar pantalla o difundir el contenido de la sesión sin autorización expresa de Red Magisterial.
3.3. El respeto a la privacidad de los participantes es fundamental para generar un entorno de confianza.
4. Enfoque del espacio
4.1. Estas sesiones no tienen como finalidad ofrecer asesorías personalizadas ni resolver casos particulares.
4.2. El objetivo es promover el diálogo, la reflexión y el intercambio de experiencias entre docentes.
4.3. El equipo de Red Magisterial fungirá como facilitador del diálogo y vínculo de unión entre los participantes.
5. Puntualidad y permanencia
5.1. Se solicita puntualidad para aprovechar el tiempo de la sesión.
5.2. Se recomienda permanecer durante toda la duración del encuentro para poder acceder a la constancia de participación.
6. Conductas no permitidas
6.1. Promoción de productos, servicios o actividades ajenas a Red Magisterial.
6.2. Uso del espacio con fines políticos, religiosos o comerciales.
6.3. Interrupciones constantes que afecten el desarrollo de la sesión.