La fricción productiva: enseñar más allá de la IA

Cuando la tecnología resuelve tareas al instante, el verdadero reto es proteger el pensamiento crítico.

En este video, descubre la «fricción productiva», una estrategia pedagógica innovadora para transformar el aula. Convierte al docente en arquitecto de la indagación, enseña a cuestionar sesgos y alucinaciones algorítmicas, y prioriza el proceso de aprendizaje sobre las respuestas automáticas.

¡Conoce cómo los docentes hoy debemos enseñar CON, SOBRE y PARA la IA reconquistando la soberanía digital!

Este video está basado en el documento publicado por el Gobierno de España titulado: Guía sobre el uso de la inteligencia artificial en el ámbito educativo, que en su introducción explica:

En este contexto, resulta fundamental que los centros educativos y el profesorado dispongan de criterios que orienten la toma de decisiones sobre el uso de la IA en educación. Esta guía pretende contribuir a ese objetivo.

Conoce entonces la propuesta de este videopódcast para poder integrar la IA en el aula sin perder tu papel como impulsor del pensamiento crítico.