Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Introducción al álgebra

Objetivo: Representar algebraicamente perímetros de figuras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinaria: Identificar los tipos de plantas medicinales en la comunidad y delimitar un espacio para crear un huerto.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del objetivo de la clase y la problemática interdisciplinaria.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el álgebra y cómo se relaciona con el tema de los perímetros.


• Realizar una actividad de observación y medición de diferentes figuras, donde los alumnos deben calcular el perímetro de cada una.


• Reflexión final sobre la importancia de calcular el perímetro y cómo se puede relacionar con la problemática de identificar plantas medicinales en la comunidad.

Sesión 2:

• Recopilar información sobre las plantas medicinales que hay en la comunidad.


• Realizar una salida a campo para identificar y recolectar muestras de plantas medicinales.


• Organizar la información recopilada en una tabla, donde se incluya el nombre de la planta, sus propiedades medicinales y las medidas del perímetro (que se calcularon en la sesión anterior).


• Reflexión final sobre la importancia de las plantas medicinales y cómo se pueden relacionar con el álgebra y los perímetros.

Sesión 3:

• Realizar una actividad práctica de diseño de un huerto utilizando las medidas de los perímetros de las plantas medicinales recolectadas.


• Los alumnos deben delimitar un espacio para el huerto y distribuir las plantas de manera armónica.


• Reflexión final sobre la importancia de diseñar un espacio adecuado pa