Introducción a la comprensión y producción de textos explicativos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la comprensión y producción de textos explicativos
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de comprensión y producción de textos explicativos y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de citar las fuentes consultadas y registrar la información bibliográfica.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una breve conversación sobre la importancia de entender lo que se lee y cómo las fuentes de información pueden ayudarnos a comprender mejor un tema.


2. Presentar una definición de textos explicativos y ejemplos de diferentes tipos de textos explicativos, como artículos científicos, enciclopedias, etc.


3. Realizar una actividad de lectura guiada de un texto explicativo previamente seleccionado. Mientras se lee, resaltar la importancia de identificar la información clave y extraerla para comprender el texto.


4. Explicar la diferencia entre las palabras propias del autor y las paráfrasis y citas textuales.


5. Mostrar ejemplos de cómo citar correctamente las fuentes consultadas, incluyendo información bibliográfica como autor, título, editorial, lugar y fecha de publicación, páginas consultadas, etcétera.


6. Pedir a los alumnos que realicen una actividad práctica en la que deberán identificar las palabras propias del autor, realizar paráfrasis y citas textuales, y registrar la información bibliográfica de las fuentes consultadas.

Sesión 2: Extracción de información de diversas fuentes
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de extracción de información de diversas fuentes para mejorar la comprensión de textos explicativos.

Actividades:

1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre