Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números
Nivel: Primaria 3º

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cuatro cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Los alumnos no comprenden lo que leen y no producen textos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema "Estudio de los números" y motivar su interés en él.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya saben acerca de los números y la sucesión numérica.


• Generar preguntas de investigación relacionadas con el tema, por ejemplo: ¿Qué es una sucesión numérica? ¿Cómo se pueden expresar los números oralmente?

Sesión 2: Investigación y recopilación de información (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes recursos (libros, fichas, internet, etc.) para que investiguen sobre la sucesión numérica y cómo se expresa oralmente.


• Los alumnos deben recopilar información y tomar notas sobre lo que encuentren.


• Fomentar la interacción y la colaboración entre los alumnos durante la investigación.

Sesión 3: Análisis de la información y producción de textos (45 minutos)

• Guiar a los alumnos a compartir y discutir la información que han recopilado.


• Promover la reflexión sobre cómo se puede expresar oralmente la sucesión numérica de manera ascendente y descendente.


• Realizar ejercicios escritos donde los alumnos produzcan textos breves relacionados con la sucesión numérica.

Sesión 4: Presentación y