La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos presentan dificultades para mantener un ambiente de respeto e inclusión.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la sesión.


• Breve explicación sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el problema: "¿Cómo el enfrentamiento de los pueblos indígenas con los españoles impactó en sus factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos?"


• Los alumnos investigarán en grupo sobre el problema asignado, utilizando fuentes bibliográficas y digitales.


• Al final de la sesión, los grupos deberán entregar un resumen de su investigación.

Sesión 2:

• Presentación del objetivo y revisión del resumen entregado por los grupos.


• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación.


• Promover la discusión entre los alumnos sobre las diferencias y similitudes encontradas en los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos de los pueblos indígenas.


• Reflexionar sobre las consecuencias del enfrentamiento entre los españoles y los pueblos indígenas en estos factores.


• Realizar una actividad de escri