Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Tema: Características del entorno natural y sociocultural

Objetivo: Distinguir, describir y registrar, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, si hace frío o calor, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al entorno natural y sociocultural (45 minutos)

• Inicio (5 minutos): Se presenta a los alumnos el tema del entorno natural y sociocultural y se explica brevemente qué se espera lograr en las siguientes sesiones.


• Exploración (15 minutos): Se lleva a cabo una lluvia de ideas para que los alumnos compartan y mencionen las características que conocen sobre el entorno natural y sociocultural.


• Investigación (15 minutos): Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna una característica específica del entorno natural (por ejemplo, plantas, animales, cuerpos de agua). Cada grupo investiga y registra información sobre esa característica utilizando diferentes recursos (libros, internet, etc.).


• Puesta en común (10 minutos): Cada grupo comparte la información que ha recopilado sobre su característica asignada y se realiza una breve discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre ellas.

Sesión 2: Análisis de las características del entorno natural y sociocultural (45 minutos)

• Recapitulación (5 minutos): Se retoma brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Exploración (15 minutos): Se plantea el problema del cambio climático y se invita a los alumnos a pensar en cómo este fenómeno puede afectar las características del entorno natural y sociocultural.


• Investigación (15 minutos): Los alumnos se dividen en grupos y se les pi