Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Utilizar el tema de las funciones de PSeInt para integrar distintas asignaturas, como matemáticas y programación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su importancia en la sociedad.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su relación con el objetivo de la clase.


• Explicación de la problemática específica: los alumnos no tienen conocimiento sobre las funciones de PSeInt.


• Actividad interactiva: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles implicaciones de no tener conocimiento sobre las funciones de PSeInt en la naturaleza y la sociedad.


• Reflexión sobre las respuestas obtenidas y análisis de las implicaciones desde una perspectiva crítica e intercultural.

Sesión 2:

• Revisión de conceptos básicos de programación y funciones.


• Introducción a PSeInt como herramienta para el desarrollo de sistemas técnicos.


• Actividad práctica: Realizar ejercicios sencillos utilizando las funciones de PSeInt.


• Reflexión sobre la importancia de conocer y utilizar las funciones de PSeInt para el desarrollo de sistemas técnicos sustentables.


• Elaboración de un mapa conceptual individual sobre los conceptos y funciones utilizados en la sesión.

Sesión 3:

• Presentación de ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables y su evaluación.


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