Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo: Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Personas en situación de calle.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de conocimientos previos.

• Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por desigualdades socioeconómicas y ejemplos de situaciones en las que se pueden presentar.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre las desigualdades socioeconómicas en México y en el mundo.


• Cada grupo debe presentar un resumen de su investigación en la siguiente sesión.

Sesión 2: Análisis de las desigualdades socioeconómicas.

• Cada grupo presenta su investigación y se genera una discusión en clase.


• Se analizan los efectos y repercusiones de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.


• Se plantea el problema de las personas en situación de calle como un ejemplo concreto de las desigualdades socioeconómicas y se generan hipótesis sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.

Sesión 3: Análisis de la problemática de las personas en situación de calle.

• Se divide a los alumnos en grupos y se les asigna la tarea de investigar más a fondo sobre las personas en situación de calle.


• Cada grupo debe buscar información sobre las causas de esta problemática, las posibles soluciones y las opinione