Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas en la comunidad

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Objetivo (PDA): Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y del tema a trabajar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Elección de una manifestación cultural o artística para investigar y conocer en profundidad.


• Asignación de tareas para la investigación.

Sesión 2:

• Exposición de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Realización de una visita a una institución o lugar relacionado con la manifestación cultural o artística elegida.


• Observación y registro de las emociones y sentimientos que surgen durante la visita.

Sesión 3:

• Análisis y reflexión sobre las emociones y sentimientos experimentados durante la visita.


• Elaboración de un mapa emocional o una línea del tiempo que represente las emociones y sentimientos.


• Diálogo y discusión grupal sobre las experiencias compartidas.

Sesión 4:

• Lectura y análisis de textos relacionados con la manifestación cultural o artística elegida.


• Actividades de escritura creativa que exploren las emociones y sentimientos relacionados con la lectura.


• Intercambio y socialización de las producciones escritas.

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