La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica

Objetivo: Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atender a la falta de comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la conformación de las metrópolis en Mesoamérica.


• Distribuir el material de lectura sobre los señoríos mesoamericanos y explicar que se realizará una actividad para mejorar la comprensión lectora.


• Leer el material de forma individual y hacer preguntas de comprensión para verificar la lectura.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de análisis de la lectura, donde los alumnos deben identificar las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.


• Formar grupos de trabajo y asignar una tarea específica para cada grupo, donde deberán investigar sobre un señorío mesoamericano en particular y su relación con los demás.


• Cada grupo debe presentar su investigación a través de una exposición.

Sesión 3:

• Retomar las exposiciones realizadas por los grupos y realizar una discusión en clase sobre las tensiones y alianzas políticas existentes entre los señoríos mesoamericanos.


• Realizar una actividad de mapas conceptuales, donde los alumnos deben identificar las relaciones políticas entre los señoríos y representarlas gráficamente.


• Hacer una revisión en grupo de los mapas concep