Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Desconocimiento de los alumnos y comunidad.

Enfoque: Igualdad de género y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la importancia de la comunicación oral para expresar necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes emociones y necesidades.


• Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos expresen emociones a través de gestos y palabras.


• Reflexión final sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades y emociones.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de gustos y preferencias.


• Realizar en grupos pequeños una actividad de clasificación de distintos objetos y alimentos según los gustos de los alumnos.


• Crear un mural con imágenes de los objetos y alimentos preferidos de cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de respetar los gustos y preferencias de los demás.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de ideas y saberes.


• Realizar una actividad de intercambio de ideas y saberes en parejas, donde los alumnos compartan algo que saben o algo en lo que son buenos.


• Realizar una actividad de expresión oral, donde cada alumno comparta un