La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Secuencia didáctica para la clase de Secundaria 2º sobre "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación" con enfoque en el tema "El desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV" utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de aprendizaje: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Actividad 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Presentar el tema a los estudiantes y explicar que se centrará en el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los estudiantes sobre el tema.


• Mostrar imágenes y mapas de la época para contextualizar el tema.

Actividad 2: Problema central (15 minutos)

• Plantear el problema central: "¿Cómo el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV impactó en la geografía y la navegación de la época?"


• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y buscar información para responder al problema central.


• Proporcionar recursos como libros, internet y documentos relacionados con el tema para que los estudiantes los utilicen en su investigación.

Actividad 3: Investigación y discusión en grupo (15 minutos)

• Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y discutir las respuestas al problema central.


• Los grupos deberán analizar la información encontrada y elaborar una lista de ideas principales sobre el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV y su impacto en geografía y navegación.


• Cada grupo deberá