Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.

Objetivo: Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración de cada sesión: 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia de la naturaleza y los seres vivos. Se les mostrarán imágenes de diferentes elementos de la naturaleza y se les pedirá que los identifiquen y describan.


• Planteamiento del problema: Se les presentará la situación problemática de que los alumnos aprendan a respetar los elementos de la naturaleza, a cuidarlos y enseñar a los demás a preservarlos. Se les pedirá que reflexionen sobre cómo pueden contribuir al cuidado de la naturaleza.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lista de acciones que pueden llevar a cabo para cuidar y preservar la naturaleza. Cada equipo presentará sus propuestas al resto de la clase.

Sesión 2:

• Exposición de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas sobre los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos para sobrevivir. Se les pedirá que compartan sus experiencias previas.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos nuevamente y se les entregará una tarjeta con el nombre de un ser vivo. Deberán investigar sobre las características y necesidades de ese ser vivo y crear un póster explicativo para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Recopilación de información: Se les proporcionará a los alumnos una serie de imágenes de distintos elementos de