Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Falta de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. Explicar la importancia de estas habilidades en la vida diaria.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen situaciones en las que se requiera dialogar para llegar a un acuerdo (ejemplo: decidir el lugar para hacer un paseo).


• Presentación de las pautas para normar los intercambios orales: respetar turnos, prestar atención, adecuar volumen de voz, utilizar fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.


• Discusión grupal: ¿Por qué es importante seguir estas pautas?

Sesión 2:

• Actividad: Dividir a los alumnos en parejas. Cada pareja deberá dialogar sobre un tema específico y llegar a un acuerdo. Se les dará un tiempo límite para practicar y aplicar las pautas mencionadas anteriormente.


• Puesta en común: Cada pareja compartirá su experiencia y los acuerdos a los que llegaron.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una actividad de debate en grupo. Se planteará un tema de interés para los alumnos y se formarán dos equipos: uno a favor y otro en contra. Los equipos deberán argumentar y presentar sus puntos de vista utilizando las pautas del diálogo.


• Evaluación formativa 1: