Presentación del proyecto

ZAIDA RUBEN
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina recursos gráficos y de los lenguajes artísticos, en la representación de emociones y experiencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título del proyecto: "¡Expresando emociones y promoviendo la sana convivencia!"


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Objetivo general (PDA): Combina recursos gráficos y de los lenguajes artísticos, en la representación de emociones y experiencias.


Objetivo específico: Promover la valoración de la sana convivencia a través de la expresión de emociones y experiencias, fomentando la igualdad de oportunidades.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Materiales:



  • Papel de diferentes tamaños

  • Lápices de colores y crayones

  • Pinceles y acuarelas

  • Cartulinas

  • Tijeras y pegamento

  • Libros y cuentos sobre emociones y sana convivencia

  • Recortes de revistas y periódicos

  • Fotografías de expresiones faciales y situaciones de sana convivencia


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Presentación del proyecto (10 minutos)



  • Saludo y calentamiento: actividades de relajación y estiramiento.

  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre emociones y cómo expresarlas a través del arte".

  • Conversación en grupo sobre qué emociones conocen y cómo se sienten.

  • Explicación del objetivo del proyecto y la importancia de la sana convivencia.


Sesión 2: Explorando las emociones (25 minutos)



  • Actividad de expresión corporal: los alumnos representarán diferentes emociones a través de movimientos y gestos.

  • Conversación en grupo sobre las emociones representadas y cómo se sienten al expresarlas.

  • Ejercicio de dibujo: cada alumno dibujará una emoción que hayan representado previamente, utilizando lápices de colores.


Sesión 3: La sana convivencia (25 minutos)



  • Lectura de un cuento sobre la importancia de la sana convivencia y cómo resolver confl