Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que se trabajará sobre los valores heredados de la familia y su importancia para la convivencia.


• Actividad de inicio: Realizar una ronda de preguntas y respuestas sobre los valores que consideran importantes en su familia.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de entrevistar a un miembro de su familia sobre los valores que consideran importantes. Los alumnos deberán registrar las respuestas y traerlas a la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Retomar la actividad principal de la sesión anterior: Cada grupo de alumnos compartirá las respuestas obtenidas en las entrevistas.


• Actividad de reflexión: Guiar una discusión sobre la importancia de los valores heredados de la familia para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


• Actividad complementaria: Pedir a los alumnos que elijan uno de los valores mencionados en las entrevistas y escriban un breve ensayo sobre cómo ese valor puede contribuir a una convivencia armoniosa.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Proyectar imágenes de situaciones de convivencia en la escuela y la comunidad y pedir a los alumnos que identifiquen los valores que se están aplicando en esas situaciones.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en p