Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos como recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Tema: La contaminación por la basura y el medio ambiente por procesos productivos

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Participa en actividades y proyectos en su entorno escolar y social, en donde aplica mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de la participación ciudadana en la solución de problemáticas ambientales.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas ambientales que afectan a la comunidad.


• Formación de grupos: Los alumnos se organizarán en grupos de trabajo.

Sesión 2:

• Análisis del problema: Los grupos identificarán y analizarán las principales causas y consecuencias de la contaminación por la basura y el medio ambiente por procesos productivos.


• Actividad: Cada grupo presentará un informe sobre el problema identificado, incluyendo datos, estadísticas y ejemplos concretos.

Sesión 3:

• Diseño de proyectos: Los grupos diseñarán proyectos para abordar la problemática identificada, considerando estrategias de participación democrática y ciudadanía responsable y crítica.


• Actividad: Los grupos presentarán sus proyectos y recibirán retroalimentación por parte del resto de la clase.

Sesión 4:

• Implementación de los proyectos: Los grupos llevarán a cabo sus proyectos en el entorno escolar y/o social.


• Actividad: Los grupos realizarán actividades prácticas para implementar sus proyectos, como campañas de concient