Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:
Sesión 1:

• Presentación: Inicio de la clase con una breve charla sobre la importancia de la escritura y el registro de palabras en diversos contextos.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de identificación y registro de su propio nombre.


• Cierre: Reflexión en grupo sobre lo aprendido y la utilidad de registrar su nombre.

Sesión 2:

• Presentación: Revisión de la actividad anterior y recordatorio de la importancia de registrar palabras comunes.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán un juego de asociación, donde deberán relacionar imágenes con las palabras correspondientes.


• Cierre: Compartir en grupo las palabras que lograron asociar correctamente.

Sesión 3:

• Presentación: Recordatorio de las actividades previas y presentación del nuevo desafío.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de escritura creativa, donde deberán crear una historia utilizando palabras comunes.


• Cierre: Lectura en voz alta de las historias creadas por los alumnos y retroalimentación positiva.

Sesión 4:

• Presentación: Revisión de las actividades anteriores y presentación del nuevo reto.


• Actividad principal: Los alumnos trabajarán en parejas para crear un cartel con su nombre utilizando diferentes materiales y técn