Interacciones de la electricidad y el magnetismo.

Yefica Beleño
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase de 5 sesiones para el tema "Interacciones de la electricidad y el magnetismo" en el Aula de alumnos de Secundaria 2º:


Objetivo: Relacionar e interpretar fenómenos comunes del magnetismo y experimentar con la interacción entre imanes.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar el tema "Interacciones de la electricidad y el magnetismo" y su importancia en la vida cotidiana.

  • Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los fenómenos comunes del magnetismo y las interacciones entre imanes.

  • Formulación del problema: Plantear el problema "¿Cómo se relacionan la electricidad y el magnetismo en fenómenos cotidianos?" y discutir posibles sucesos probables de ocurrencia.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos recursos (libros, internet) para que investiguen sobre los fenómenos comunes del magnetismo y las interacciones entre imanes.

  • Trabajo en equipos: Formar grupos y asignar a cada grupo un fenómeno común del magnetismo para investigar y recopilar información.

  • Presentación de resultados: Cada grupo presenta los resultados de su investigación y se discuten las interacciones entre imanes que encontraron.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Experimentación: Realizar experimentos sencillos con imanes para que los alumnos experimenten y observen las interacciones entre ellos.

  • Registro de observaciones: Los alumnos deben tomar notas y registrar las observaciones de los experimentos realizados.

  • Discusión y análisis: Analizar las observaciones y discutir sobre las conclusiones obtenidas, relacionándola