Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo (PDA): Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Atención al problema interdisciplinario: Aprender sobre las placas tectónicas del planeta.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):
   a. Presentación del tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente.
   b. Pregunta motivadora: ¿Qué entienden por biodiversidad y medio ambiente?

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Actividad 1: Observación del entorno (5 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos se dividirán en grupos y saldrán al patio de la escuela para observar los seres vivos y los elementos de la naturaleza presentes en ese espacio.
     b. Actividad 2: Indagación guiada (15 minutos)
   
   
   • Los alumnos, con apoyo del profesor, investigarán sobre la biodiversidad en México, su riqueza natural y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad.
     c. Actividad 3: Presentación de resultados (5 minutos)
   
   
   • Cada grupo compartirá con el resto de la clase lo que haya encontrado durante su indagación.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexión y síntesis (5 minutos)

   
   
   
   
   • Se generarán preguntas para recapitular lo aprendido y promover la reflexión sobre la importancia de conservar la biodiversidad.
     b. Asi