Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Mostrar ejemplos de cómo estas herramientas han evolucionado a lo largo del tiempo.


• Al finalizar, formar equipos de trabajo y asignarles una tarea de investigación: buscar información sobre el desarrollo histórico de una herramienta en particular y cómo ha influido en la sociedad.

Sesión 2:

• Revisar en forma de plenaria las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Realizar una discusión grupal sobre los cambios técnicos que han experimentado estas herramientas a lo largo del tiempo.


• Analizar las funciones que cumplen actualmente y cómo satisfacen intereses y necesidades en diversas sociedades.


• Identificar cómo se ha dado la delegación de funciones entre el cuerpo humano y estas herramientas.

Sesión 3:

• Relacionar el tema con otras asignaturas como historia, tecnología y educación física.


• Proponer una actividad prá