Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.

Objetivo: Discutir y compartir noticias y opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad a través de medios como el periódico mural o boletín escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no identifican y comprenden la importancia del cuidado del agua.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1: Introducción al tema del cuidado del agua

• Presentar una introducción al tema del cuidado del agua, destacando su importancia para nuestra vida y el medio ambiente.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca del cuidado del agua.


• Proponer una actividad práctica como una visita al área de la escuela donde se encuentre el sistema de distribución de agua.

Sesión 2: Indagación sobre el cuidado del agua

• Investigar en grupos sobre las diferentes formas en que se puede cuidar el agua.


• Realizar una lista de recomendaciones para el cuidado del agua y su importancia.


• Realizar una actividad como una entrevista a un experto en el cuidado del agua para tener más información sobre el tema.

Sesión 3: Reelaboración de notas informativas con opiniones

• En grupos, los alumnos deben seleccionar una recomendación para el cuidado del agua y elaborar una nota informativa con una opinión personal sobre su importancia.


• Utilizar diferentes recursos como imágenes, gráficos o ilustraciones para enriquecer la nota informativa.


• Revisar y corregir las notas informativas en grupo.

Sesión 4: Difusión de notas informativas

• Crear un periódico mural o boletín escolar con