La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Introducción (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tema a los alumnos: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.
   
   
   • Explicar brevemente el concepto de metrópolis y sistemas de dominación.
   
   
   • Comentar sobre la importancia del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en ese periodo histórico.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el problema a los alumnos: ¿Cuál fue el papel del comercio en el desarrollo de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV?
   
   
   • Desarrollar una lluvia de ideas sobre posibles aspectos relacionados con el problema.
   
   
   
   



3. Investigación (20 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos.
   
   
   • Cada grupo investigará acerca del desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV, así como su impacto en la geografía y la navegación.
   
   
   • Los alumnos podrán utilizar diferentes recursos como libros, internet, vídeos, etc.
   
   
   
   



4. Puesta en común (5 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo compartirá brevemente los hallazgos de su investigación.
   
   
   • Promover la reflexión y el debate entre los alumnos sobre el tema.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Actividad artística (20 minutos)
   
   
   • Proponer a los alumnos realizar una representación teatral, una danza o una pintura que refleje el impacto del comercio en la geografía y la nave